Školské akcie - blog

Nosnou témou učiva 4. ročníka v predmete Vlastiveda je Slovensko. O tom, že je čarokrásne a má mnoho nami ešte neprebádaných zákutí, vieme asi všetci. Nájsť spôsob ako vytvoriť v deťoch pozitívny vzťah k našej vlasti a k jej spoznávaniu nie je jednoduché. Monotónne čítanie textov v pracovnej učebnici je pre žiakov nezáživné. Prezeranie prezentácií, tvorba vlastných prezentácií, to už je iný level- pre deti záživnejší. Práca s webovými stránkami a vyhľadávanie informácií na internete, práca s portálom mapa.sk sú zas nové vymoženosti, ktoré sú pre naše deti samozrejmosťou. A tak v snahe zistiť čo najviac o Slovensku sme sa opäť uchýlili k vzájomnému prepojeniu predmetov informatiky, vlastivedy a výtvarnej výchovy.

Práce prváčikov, ktorí sa už tešia do školy.

Pre mnohých ľudí sú raňajky najdôležitejším jedlom dňa. 

Z anglického slova "breakfast", čo v preklade znamená "raňajky", vyplýva, že majú byť rýchle - "fast". Rýchle raňajky však nie vždy znamenajú zdravé.
 
V dnešnom uponáhľanom svete si málo ľudí nájde čas, aby vytvoril sebe, či svojim blízkym kreatívne raňajky, ktoré potešia oči, žalúdok a hlavne budú tvorené s láskou. 
 

„ Aby sme prišli na niečo nové, musíme zapojiť svoju fantáziu.“ (A. Einstein)

Predstavivosť hrá v živote človeka dôležitú úlohu. Dovolíme si tvrdiť, že je dôležitejšia ako vedomosti. Naše poznanie je predsa obmedzené, ale predstavivosť obklopuje celučičký svet. Bez neho by nebol pokrok. A čo nám ju pomáha napĺňať? Predsa zvedavosť. Človek a tobôž dieťa/žiak nemusí mať žiadny výnimočný talent. Stačí ak je vášnivo zvedavý a vytrvalý.